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Grundbildung.de

Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten erkennen, ansprechen und informieren

Mit diesem Schulungskonzept können Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter einer Einrichtung für das Thema des funktionalen Analphabetismus sensibilisiert werden. Das Konzept dient als Grundlage für Trainerinnen und Trainer und gleichzeitig als Seminarunterlage für Teilnehmende. Dabei ist es autodidaktisch angelegt.



Bei inhaltlichen Fragen wenden Sie sich an:

Vera Everhartz

Referentin „InSole – In Sozialräumen lernen“

Erläuterungen und Hinweise

Bildnachweise

  • designförster
  • Deutscher Volkshochschul-Verband e.V.